Utiliser l’agenda scolaire

Catégories
Niveau
Public
École & Études
Débutant
Adolescent

Objectif

Noter les devoirs et rendez-vous dans l'agenda.

Contexte

Bruits de classe, annonces rapides.

Lieu

Classe

Durée

5–10 min

Étapes

  1. J'ouvre la page du jour.
  2. Je note le devoir avec la date.
  3. Je mets un symbole pour priorité.
  4. Je relis pour vérifier.

Checklist – La veille / avant

Préparer stylo, agenda
Créer un code couleur simple

Checklist – Le jour J / pendant

S'asseoir à un endroit calme
Faire relire par l'enseignant

Déclencheurs éventuels

Annonce trop rapide
Oubli

Stratégies utiles

Demander de répéter
Photographier le tableau (si autorisé)

Signes d'alerte

Tension des doigts
Regard qui fuit

Informations pratiques

Code couleur collé en première page.

Notes d’accessibilité

Autoriser photo du tableau, modèle d’agenda.

Version FALC (Facile à Lire et à Comprendre)

J'ouvre. J'écris. Je marque la priorité. Je vérifie.
PDF

Générer le PDF du scénario

Utilise TCPDF. Le FALC (si coché) est placé en bas de la page 1. Le mode Classique ajoute la page “Je suis autiste”.

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