Première journée au collège

Catégories
Niveau
Public
École & Études
Débutant
Adolescent

Objectif

Découvrir le collège et suivre le programme de la première demi-journée.

Contexte

Nouveaux lieux, nouvelles personnes, sonneries.

Lieu

Collège

Durée

1/2 journée

Étapes

  1. Je regarde l'emploi du temps.
  2. Je repère ma classe et mon casier.
  3. Je me présente en une phrase.
  4. Je suis un adulte référent jusqu'à la première pause.

Checklist – La veille / avant

Préparer cartable, trousse, gourde
Imprimer l'emploi du temps

Checklist – Le jour J / pendant

Arriver 10 minutes en avance
Rester avec un camarade-pair

Déclencheurs éventuels

Foule
Inconnu

Stratégies utiles

Respiration 4-4-4
Demander un adulte référent

Signes d'alerte

Cœur qui bat vite
Mains moites

Informations pratiques

Lieu du rendez-vous, plan simplifié.

Notes d’accessibilité

Affichage clair, binôme d’accueil, possibilité de pause.

Version FALC (Facile à Lire et à Comprendre)

Je regarde l'horaire. Je trouve ma classe. Je me présente. Je reste avec mon référent.
PDF

Générer le PDF du scénario

Utilise TCPDF. Le FALC (si coché) est placé en bas de la page 1. Le mode Classique ajoute la page “Je suis autiste”.

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