Nouveau trajet scolaire

Catégories
Niveau
Public
Transports
Débutant
Adolescent

Objectif

Tester un nouveau trajet école en sécurité.

Contexte

Bruits, foule, incertitude de trajet.

Lieu

Arrêt/Gare

Durée

15–40 min

Étapes

  1. Je vérifie l'itinéraire et l'horaire.
  2. Je fais le trajet une fois avec un adulte.
  3. Je le refais seul avec un téléphone chargé.
  4. Je note le temps de trajet.

Checklist – La veille / avant

Charger le téléphone
Préparer titre de transport

Checklist – Le jour J / pendant

Partir plus tôt la première fois
Point de rendez-vous si souci

Déclencheurs éventuels

Retard
Changement de quai

Stratégies utiles

Regarder l'appli d'horaires
Appeler un adulte

Signes d'alerte

Cœur qui bat vite
Inquiétude

Informations pratiques

Applis, numéros utiles.

Notes d’accessibilité

Point de contact d’urgence, variantes d’itinéraire.

Version FALC (Facile à Lire et à Comprendre)

Je regarde la carte. Je teste avec un adulte. Je refais seul. Je note le temps.
PDF

Générer le PDF du scénario

Utilise TCPDF. Le FALC (si coché) est placé en bas de la page 1. Le mode Classique ajoute la page “Je suis autiste”.

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